Seit 2021

Promotionsstudium an der Philosophischen Fakultät / HHU
Vorläufiger Arbeitstitel:
Grenzen der digitalen Kunstvermittlung. Virtuelle Kunsterfahrung und ihre Konsequenzen für die Kunstvermittlung im digitalen Raum.

Seit April 2020

Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Kunstgeschichte, Masterstudiengang „Kunstvermittlung und Kulturmanagement“
Projekt ART4.0 – Digitale Kunstvermittlung

Juni 2018 – März 2020

Wissenschaftliche Hilfskraft für eLearning, Institut für Kunstgeschichte, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

2016 – 2017

Studentische Hilfskraft „Kunsthistorische und Archäologische Digitalisierungsprojekte“, Universitätsbibliothek Heidelberg

2017 – 2020

Studium Kunstvermittlung und Kulturmanagement (M.A. Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf)

2015/2016

Auslandssemester gefördert durch ERASMUS+ (Università di Siena, IT)

2013 – 2017

Studium Europäische Kunstgeschichte mit Begleitfach Philosophie (B.A. Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg)

• Digitalisierung am Museum
• Nutzer*innenforschung im digitalen Raum
• Digitale Kunstvermittlung
• Kunst im digitalen Raum

April 2022 - Oktober 2022
Museumspublikumsforschung zu digitaler Kunstvermittlung begleitend zur Lehrveranstaltung "Das digitale Museumspublikum" in Kooperation mit dem Museum Kunstpalast (ELearning Förderfond)

April 2020 - Oktober 2021
ART 4.0 - Digitale Kunstvermittlung (Förderlinie Curriculum 4.0nrw, gefördert durch Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen, Stifterverband und Digitale Hochschule NRW)

Oktober 2020 - Januar 2021
Photogrammetrische Rekonstruktion mittels Meshroom/Photogrammetrie in der Kunstvermittlung: Geschichte, Prozesse und praktische Umsetzung (in Kooperation mit Digital4Humanities, BMBF-Projekt der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Projektleitung: Prof. Dr. Ander Münster)

Oktober 2020 - März 2021
Digitale Kunstvermittlung im Inverted Classroom (ELearning Förderfond)

2021

• Theresa Stärk: Let's Play Art! Herausforderungen und Potenziale der Video Game Art im musealen Kontext, in: Museumskunde. Digitale Sammlungsarbeit. Band 86/2021, Heft 2, 2021 S. 30-36.
• Stärk, Theresa/Stender,Christine: Digitale Kunstvermittlung aus Sicht der Wissenschaft. Ein Blick in die deutschsprachige Forschungslandschaft zu Methoden, Zielen und Auswirkungen digitaler Kunstvermittlung, in: Standbein Spielbein. Museumspädagogik aktuell, Fachzeitschrift des Bundesverband Museumspädagogik e.V., 8 Seiten [im Druck, Veröffentlichung vrsl. Dez 2021].

2018

• Stärk, Theresa: Die Freie Gruppe Heidelberg, in: Künstlernachlässe Mannheim (Hrsg): Ein Weg nach der eigenen Nase, ein Gehen im eigenen Rhythmus. Will Sohl 1906-1969. Heidelberg 2018. ISBN 978-3-86828-857-5.

2015

• Stärk, Theresa: Der Dschungel/La Jungla in: Miradas. Elektronische Zeitschrift für Iberische und Ibero-Amerikanische Kunst-und Kulturgeschichte, Bd. 2 (2015). journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/miradas/article/view/22539

2022

Vortrag: "Focus on the Audience! Kulturpublikumsforschung zu digitalen Sammlungspräsentationen" // Volontärsakademie Bayern "Umgang mit der Sammlung" 17. und 18. März

2021

Vermittlung vermitteln! Multimediales eLearning am Beispiel des Projekts „ART 4.0", mit Theresa Stärk M.A.
Open for Discussion - University:Future Festival 2021, Tagung Hochschulforum Digitalisierung, 2.-4. November 2021

Vortrag und Posterpräsentation mit Christine Stender: „Nachhaltiges Blended Learning in der digitalen Lehre am Beispiel des Projekts ART 4.0 - Digitale Kunstvermittlung“
Tagung Curriculum 4.0 & Data Literacy - Zukunftskompetenzen und ihre Strukturen in der Hochschullehre // Deutscher Stifterverband, 07.-08. Sep. 2021

Posterpräsentation mit Christine Stender: „Das Projekt ART 4.0 – Digitale Kunstvermittlung“
Jahrestagung 2021 DH. NRW „Zusammen die digitale Transformation gestalten“ // Digitale Hochschule NRW, 14.-15. Sep. 2021

Vortrag mit Christine Stender: „Blended Learning in der digitalen Lehre am Beispiel des Projekts ART 4.0“
Tag der digitalen Lehre. Lehre 2022 – work in progress // Universität Regensburg, 28. - 29. Sep. 2021

Vortrag: "Spotlight on the Audience! Nutzer*innenforschung zu digitalen Sammlungspräsentationen von Kunstmuseen"
MAI-Tagung. Museums and the Internet, 5. Mai 2021

Vortrag: "Potenziale der Game Art für Kunstvermittlung und museales Audience Development am Beispiel von Bill Violas "The Night Journey"
Jahrestagung Deutscher Museumsbund 'Digitale Sammlungsarbeit: Das Museum im Wandel', 2. - 5. Mai 2021.

2020

Vortrag: „Know your Users. Nutzer*innenforschung zu Online-Sammlungen von Kunstmuseen“,
Online-Symposium Museen in Quarantäne – Neue Chancen für Sammlungen // Donau-Universität Krems, 18. Jun.2020

Vortrag mit Christine Stender: „Nachhaltiges Blended Learning in der digitalen Lehre: Das Projekt „ART 4.0 –  Digitale Kunstvermittlung"
Jahrestagung 2020 – Hochschuldidaktik im digitalen Zeitalter  // Digitale Hochschule NRW, 26.-27. Nov. 2020

WiSe 2022/23

• Übung "Ästhetische Erfahrung im digitalen Raum"

SoSe 2022

• Übung "Das digitale Museumspublikum"